Project Description
Kaasatusele keskendumine: Noorte migrantide hariduslike ja sotsiaalsete väljakutsete käsitlemine Euroopas
IncludeME projekt keskendub noorte pagulaste ja migrantide integreerimisele. Kus noorte piiratud haridustase on neile peamiseks väljakutseks peale Euroopasse saabumist. Takistused millega noored kokku puutuvad on mitmetahulised, hõlmates haridusliku tasuta, sotsiaal-emotsionaalseid ja kutsealaseid aspekte, mis kõik süvendavad noorte raskuseseid integreerumisel.
Hariduslikult puutuvad noored pagulased ja migrantide sageli kokku haridussüsteemidega, mis pole nende vajadustele vastamiseks piisavalt ette valmistatud. Näiteks Saksamaal on kahesüsteemne kutseõppe, kuid hoolimata selle tõhususest koolist tööle minekul, ei pruugi sealne õppekava toetada neid noori, kellel on madal haridustase. Hollandi süsteem pakub küll “parandusmehhanisme”, et toetada sisserändajate laste haridust, kuid siiski jääb palju lapsi läbi kes jäävad nn süsteemi vahele ning koolist lahkujate protsent on suur. Need näited rõhutavad vajadust varase haridusalase sekkumise ja strateegiate järele, et leevendada koolide segregatsiooni ja toetada mitmekeelseid ja kultuuridevahelisi pädevuste arengut. Allikas: https://comparativemigrationstudies.springeropen.com/articles/10.1186/s40878-019-0129-3)
Suurenenud immigratsioon Euroopasse, sealhulgas on märkimisväärselt tõusnud just noorte migrantide arv, on tõstatanud Euroopa haridussüsteemile uued väljakutsed. See sisseränne on tõstatanud ja süvendanud olemasolevaid süsteemi nõrkusi, rõhutades hädavajalikku vajadust parandada õpetajate võimekust lahendada nende noorte migrantide mitmekesiseid vajadusi. Õpetajate puudus, eriti keele- ja sotsiaal emotsionaalse toe valdkonnas spetsialiseerunud õpetajate puudumine, muuda olukorda veelgi keerulisemaks.
Ühiskonna seisukohast on mitmed ELi riigid välja töötanud uuenduslikke lähenemisviise noorte pagulaste sotsiaalse ja kutsealase integreerumise hõlbustamiseks. Prantsusmaa Noorte Garantii tugiskeem pakub rahalist abi ja koolitust noortele eesmärgiga toetada nende hariduslikku ja ametialast integreerumist. Küll aga võib olla selliste programmidele juurdepääs olla piiratud noortele. Kreekas pakuvad programmid nagu “Curing the Limbo” keeleõpet ja karjäärinõustamist, mis on olulised kohalikul tööturul ja ühiskonnas integreerumiseks. Saksamaa algatused nagu “SchlüsselBund” demonstreerivad kogukonna kaasatuse jõudu noorte pagulaste iseseisva elu toetamisel läbi eluaseme toetuste ja nõustamisteenuste.
Tööalase hariduse ja koolituse (VET) väljakutsed on samaväärselt olulised. Migrandist õpilased on vähem tõenäolised edukalt lõpule viima kõrgema astme VET programme võrreldes oma koduriigi kaaslastega, väljalangevus määrad on märkimisväärselt kõrgemad välismaal sündinud õpilaste hulgas. See erinevus rõhutab vajadust isikupärastatud toe ja ühtlustatud õppemeetodite muudatuste järele, kus arvestataks enam õpilaste mitmekesise taustaga.
Allikas: https://www.oecd-ilibrary.org/sites/115b87dd-en/index.html?itemId=/content/component/115b87dd-en)
Kuigi Euroopa koolisüsteemid pakuvad üldiselt migrantidele samu haridus võimalusi kui koduriigi õpilastele, esineb siiski erinevusi, eriti ebaseaduslike migrantide ja nende puhul, kes on kohustusliku kooliea ületanud, kuid pole oma haridust lõpetanud. Keele- ja psühhosotsiaalse toe vajadus jääb sageli ebapiisavate ressursside tõttu puudulikuks. Kuigi paljud süsteemid teevad jõupingutusi migrant noorte integreerimiseks, on enamiku Euroopa haridussüsteemide puhul ühtse kõrgetasemelise strateegia puudumine takistuseks migrant noorte integreerimisel.
Need hariduslikud, sotsiaalsed ja kutsealased väljakutsed mängivad olulist rolli selliste algatuste nagu IncludeME projekti ellukutsumisel. Noorsootöötajate oskuste ja ressursside pakkumine nende noorte toetamiseks on hädavajalik. See mitte ainult ei aita kaasa noorte arengule ja integreerumisele, vaid rikastab ka vastuvõtjariike, soodustades avatumat, mitmekesisemat ja elavamat ühiskonda. Nagu toonitab Euroopa Liidu Põhiõiguste Amet, on noorte pagulaste elu ülemineku faasidele tähelepanu pööramine, juurdepääsu parandamine kutseõppele ja haridusele ning kvalifitseeritud spetsialistide ulatuslik toetus võtmeks ‘kadunud põlvkonna’ ärahoidmiseks ja nende noorte edukaks ühiskonda integreerimiseks.
Allikas: (https://migrant-integration.ec.europa.eu/library-document/young-migrants-europe-creating-lost-generation_en).
