Το σχέδιο
Το κίνητρο για το σχέδιο αυτό έχει τις ρίζες του στην πραγματικότητα ότι πολλοί νέοι μετανάστες και πρόσφυγες αντιμετωπίζουν πολυάριθμες προκλήσεις όσον αφορά την πρόσβαση και την εμπλοκή τους στο εκπαιδευτικό σύστημα των χωρών υποδοχής τους. Έρευνες έχουν δείξει ότι οι νέοι αυτοί έχουν συχνά χαμηλά επίπεδα εκπαίδευσης και προσόντων, για διάφορους λόγους, όπως η κακή ή διακεκομμένη εκπαίδευση στη χώρα από την οποία προέρχονται, οι πόλεμοι, οι οικονομικές συνθήκες κ.ο.κ. Αυτό μπορεί να αποτελέσει εμπόδιο για τη μελλοντική τους απασχολησιμότητα και την ένταξή τους στην κοινωνία. Επιπλέον, η ψυχική τους υγεία και ευημερία μπορεί επίσης να επηρεαστεί αρνητικά από το άγχος και το τραύμα της μετανάστευσης και της επανεγκατάστασης. Σύμφωνα με την παγκόσμια έκθεση παρακολούθησης της εκπαίδευσης 2019 της Unesco), οι εκπαιδευτικές επιδόσεις των μεταναστών είναι συχνά κατώτερες από εκείνες των γηγενών και τα εκπαιδευτικά συστήματα δυσκολεύονται να προσαρμοστούν στις ιδιαίτερες ανάγκες των ανθρώπων που εγκαταλείπουν τη χώρα τους. Είναι επίσης σημαντικό οι επαγγελματίες της εκπαίδευσης να είναι καλά εξοπλισμένοι για να εγγυηθούν την ένταξη των νεαρών μεταναστών και προσφύγων.
Παροχή πόρων σε νέους πρόσφυγες και μετανάστες για τη διασφάλιση της κοινωνικής, πολιτιστικής και οικονομικής ένταξής τους στη νέα τους πατρίδα και κατάρτιση εργαζομένων στη νεολαία για την υποστήριξη αυτών των ομάδων ώστε να αποκτήσουν κοινωνικοοικονομική ανεξαρτησία.
Το σχέδιο επικεντρώνεται στην κατάρτιση εργαζομένων σε διάφορους οργανισμούς για τη στήριξη νέων μεταναστών και προσφύγων, ιδίως εκείνων με ανεπαρκή τυπική εκπαίδευση, οι οποίοι περιορίζονται στις ευκαιρίες τους για απασχόληση και κοινωνικοοικονομική ανεξαρτησία. Αυτό θα επιτευχθεί χάρη στα ακόλουθα:
- Ανάπτυξη Εκπαιδευτικού Πακέτου και κύκλου μαθημάτων κατάρτισης, που συνίσταται σε ένα καλά δομημένο πρόγραμμα κατάρτισης και μάθησης για τους εργαζόμενους στον τομέα της νεολαίας με σκοπό την ανάπτυξη των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων των νέων μεταναστών και προσφύγων με ανεπαρκή ή καθυστερημένη τυπική εκπαίδευση σε 3 αναπτυξιακούς τομείς (δεξιότητες γραμματισμού, πολιτισμικές ικανότητες, ψηφιακή ετοιμότητα).
- Ανάπτυξη μιας σειράς Ψηφιακών Εργαλείων (πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης και learning pills) για την παροχή υψηλής ποιότητας κατάρτισης και ευκαιριών μάθησης σε νέους μετανάστες και πρόσφυγες, προσαρμοσμένων στις ειδικές ανάγκες τους για ψηφιακή ετοιμότητα.
- Δημιουργία ενός Οδηγού Εκπαίδευσης και Σταδιοδρομίας, ο οποίος θα κατευθύνει τους νέους μετανάστες και πρόσφυγες να λάβουν τεκμηριωμένες αποφάσεις σχετικά με την εκπαίδευσή τους και, τελικά, τη σταθερή μετάβασή τους στην αγορά εργασίας και την ομαλή κοινωνικοπολιτισμική τους ένταξη.
- Ανάπτυξη ενός Πρακτικού Οδηγού Ανθεκτικότητας για να βοηθηθούν οι νεαροί μετανάστες και πρόσφυγες να αντιμετωπίσουν τη ψυχική δυσπραγία που αποτελεί κοινό χαρακτηριστικό των μακρών και δύσκολων ταξιδιών και μπορεί να τους εμποδίσει να ευδοκιμήσουν στο εκπαιδευτικό περιβάλλον.
Ευαισθητοποίηση σχετικά με τη σημασία της ανάπτυξης δεξιοτήτων αλφαβητισμού, της απόκτησης πολιτισμικών ικανοτήτων και της ψηφιακής ετοιμότητας για να εξασφαλιστεί η ομαλή μετάβαση των νεαρών μεταναστών και προσφύγων στο επίσημο εκπαιδευτικό σύστημα.
Το σχέδιο αποσκοπεί στην ευαισθητοποίηση των ομάδων-στόχων, των συνεργαζόμενων εταίρων, των υπευθύνων λήψης αποφάσεων και άλλων ενδιαφερόμενων φορέων σχετικά με τη σημασία της ανάπτυξης δεξιοτήτων γραμματισμού, της απόκτησης πολιτισμικών ικανοτήτων και της ψηφιακής ετοιμότητας για τους νέους μετανάστες και πρόσφυγες με ανεπαρκή ή αναβληθείσα τυπική εκπαίδευση, ώστε να διασφαλιστεί η ομαλή μετάβασή τους στο επίσημο εκπαιδευτικό σύστημα.
Οι στόχοι συνδέονται άμεσα με τις προτεραιότητες του σχεδίου, δεδομένου ότι ενθαρρύνει πρωτοβουλίες κατάρτισης και μάθησης για την ένταξη του πληθυσμού-στόχου, που είναι νέοι μετανάστες και πρόσφυγες με ανεπαρκή ή αναβληθείσα τυπική εκπαίδευση, ώστε να τους βοηθήσει να προσαρμοστούν σταθερά κοινωνικά και πολιτισμικά στις νέες τους πατρίδες και να εισαχθούν στην αγορά εργασίας που θα εδραιώσει την οικονομική τους ανεξαρτησία. Καθ’ όλη τη διάρκεια του σχεδίου οι εργαζόμενοι στον τομέα της νεολαίας και άλλοι ενδιαφερόμενοι θα συμμετέχουν ενεργά στο σχεδιασμό και την υλοποίηση του σχεδίου, προκειμένου να διασφαλιστεί ότι ανταποκρίνεται στις ανάγκες τους.
